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예비고 3인데요 ..
제가 모의고사 점수가 그다지 좋지 않아서 수학하고 영어만 지금 죽도록 하고 있는데요 ..
그러다보니 국어를 하긴 해야하는데 ㅠ 어떻게 공불르 해야할지 마땅히 모르겠고
언어점수도 변동이 심하고 시간 많이 부족하고 60점대 입니다 ..
운좋으면 좀 더 맞고
문학과 비문학 정리도 안되고 // 시도 느껴야하는데 느끼지 못하고 감으로 대충 하는데 저는 어떻게해야하나요 ㅠ 도와주세요 |
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점수 변동이 심하고, 시간이 많이 부족하고, 운 좋으면 좀 더 맞고
이러한 점은 대부분의 학생이 느끼는 문제점입니다. 송광호 학생만 그런 것이 아니에요.
이제 막연한 두려움을 버리고 좀 더 체계적으로 공부해 보도록 합시다.
언어영역을 공부하는 원론적인 방법에 대해 말씀드리겠습니다.
첫째, 쓰기 부문을 공부하는 방법에 대해서 말씀드리겠습니다.
쓰기를 공부할 때에는 먼저 어떠한 유형의 문제가 출제되는지를 개괄적으로 파악하는 것이
중요합니다. 그래야만 어떤 공부를 어떻게 할지를 정리할 수 있습니다 그렇게 하기 위해서는 우선 기출문제를 확인해야 합니다. 최근의 기출문제를 정확하게 분석해서 개요는 이런 방식으로, 어법은 이런 방식으로 출제되는구나 하는 윤곽을 잡아야 합니다. . 언어영역을 본격적으로 공부하는 첫 단계이니 지나친 욕심을 부리지 말고 문제의 유형을 정확하게 파악하도록 합시다.
둘째, 문학을 공부하는 방법에 대해 말씀드리겠습니다.
문학 공부의 핵심은 기본 작품의 철저한 이해를 통한 적응력 배양에 있습니다.
무슨 이야기냐 하면, 기본적으로 중요하다고 생각되는 작품을 세밀하게 분석하고 이를 통해
처음 보는 작품을 이해하는 안목을 길러야 한다는 것입니다. 왜냐 하면 실제 시험에서는 생소한 작품이 출제될 가능성을 배제할 수 없기 때문입니다. 만일 지식 습득 위주로 문학을 공부한다면 이러한 능력은 절대로 길러지지 않습니다. 힘든 일이기는 하지만 외우기보다는 이해하는 데 더 많은 신경을 쓰십시오. 쉬운 예를 들자면 김소월의 진달래꽃 은 3음보의 운율을 보인다고 외우지 말고 왜 3음보인지를 이해하셔야 합니다. 그래야만 다른 작품의 리듬도 파악할 수 있는 안목이 생기는 겁니다.
셋째, 비문학 지문을 공부하는 방법에 대해 말씀드리겠습니다.
우선 지문을 읽을 때에는 모르는 단어에 신경 쓰지 말고 문맥을 중심으로 읽어 내려가십시오. 그리고 가능하다면 각 단락의 핵심 내용 정도는 파악하려고 노력하십시오. 이러한 방식으로 글을 읽기가 쉽지는 않으나, 노력하면 반드시 됩니다. 단락의 주제를 잡을 때에도 모든 단락의 주제를 완벽하게 파악해야만 하는 것은 아닙니다. 예를 들어 다섯 단락이 있다면 그 중에 두세 단락의 주제만 파악해도 글 전체의 내용을 거의 이해할 수 있습니다. 모든 단락의 주제를 선생님처럼 확실하게 파악하지 않아도 별 문제는 없으니 주제 파악에 지나치게 스트레스를 받지 말라는 말입니다.
실천하지 않으면 의미가 없습니다. 구체적으로 문제를 풀면서 노력하지 않으면 지금까지 제가 드린 말씀은 공염불에 불과할 수도 있습니다.
이제 언어에 대한 막연한 두려움을 버리고 실질적인 노력을 기울이도록 합시다. |
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