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안녕하세요?
저는 지금 현재 고2 문과생입니다.
올해 처음으로 EBS를 통해서 선생님을 뵜었는데..메가에서 뵈니 무척 반가워요^^
덕분에 언어영역의 유형을 파악하고 그에 따른 체계적인 풀이방법들을 익혀나갈 수 있었습니다.
언어에 대한 나름대로의 자신감, 흥미도 생겼구요^^
전 2학년 올라와서 친 모의고사 점수가 매번 85-90점을 왔다갔다하며
90점의 고지를 넘지 못하고 있어요ㅠ
정말이지 90점 넘어보는게 소원이에요ㅠ
길게는 3월달 고3 첫모의고사까지 내다보고 있는데
도대체 저의 문제점은 무엇일까요?
일단, 몇달전부터 속독훈련을 하고 있어서 시간내에 풀어내는데는 문제가 없어요.
비문학지문을 2-3개씩 매일 꾸준히 풀어나가고 있구요, 문학도 시,소설을 번갈아가며 하고 있어요. 요즘에는 비문학이 더 강화되고 있는 추세라고해서 비문학쪽에 많은 비중을 두고 공부하고 있고요
문제를 풀고 난뒤에는 반드시 선생님의 말씀대로 근거찾고, 유형파악, 풀이법을 꼼꼼히 따져나가고 있어요.
근데 막상 모의고사를 풀면 시간에 쫓기면서 하다보니까 못보고 지나치고 풀기도 하고, 어이없을 정도로 쉬운 문제를 많이 틀리기도 합니다.(대부분 1점짜리에서 많이 나가죠;) 특히 비문학에서 대부분이 틀립니다. 비문학을 문학보다 오히려 더 많이 공부하는데도 그렇습니다;
그리고 문학에서는 소설이 많이 부족합니다. 좀 어려운 지문이 나오면 무슨 내용인지 잘 파악이 안됩니다.ㅠ 특히 소설은 비문학에 비해서 명쾌하게 주제가 잘 안잡혀요. 또 사실확인하는 문제에서 시간을 많이 허비합니다. 답지랑 지문을 왔다갔다하며 맞춰보느라고 정신이 없어서요; 빠르고 정확하게 푸는 방법이 없을까요? 사물이나 말이나 행동의 기능도 잘 파악이 안되요. 몇번이고 읽어봐야 그제서야 이해가 되고요,, 제가 책을 그다지 많이 읽지 않은 편이라서 그런걸까요?
앞으로 모의고사 푸는 훈련을 많이 해봐야 될까요? 아무리 평소에 문제를 잘 풀어나가도 모의고사만 치면 뒤늦게 이걸 왜틀렸지?하며 머리를 칩니다.
고3 올라가기 전에 불안한 마음을 자꾸 지울 수가 없네요. 언어만큼은 난이도에 상관없이 꾸준히 90점대가 나왔으면 좋겠는데.. 언어는 점수가 잘 안올라서 고3되서 뒤늦게 올리려면 마음이 불안하고 다급해질 것 같아서요. 조언 부탁드립니다ㅠ |
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김민정 학생의 고민은 대체로 세 가지로 정리할 수 있겠습니다.
첫 번째 문제는 90 점을 넘겨 보지 못했다는 것, 두 번째 문제는 시간이 부족하다는 것, 세 번째 문제는 소설을 이해하는 데 어려움이 있다는 것이지요.
첫 번째 문제에 대해서 상의해 봅시다.
언어영역에서 90 점 이상의 고득점을 올리려면 문제를 객관적으로 분석할 줄 알아야 합니다. 직감에 의존해서 찍는 방식으로 문제를 풀어서는 결코 만족할 만한 점수를 얻을 수 없습니다. 한 마디로, 정답에 근거를 제시할 수 있어야 한다는 것입니다.
만약, 37번의 정답이 ①번이라면 왜 ①번인지를 분명하게 말할 수 있어야 합니다. 물론 지문의 내용을 바탕으로 해서요. 또 가능하다면 ②번과 ③번은 왜 답이 아닌지를 말할 수 있도록 노력해야 합니다. 이렇게 해야 문제를 보는 눈이 정확해지고 결과적으로 성적이 향상되는 것입니다. 문제를 다만 많이 푼다고 해서 성적이 올라가는 것은 결코 아닙니다.
밥을 많이 먹는다고 해서 건강해지는 것은 아니지 않습니까?
이제부터는 과학적으로 문제를 해결해 보세요.
다소 어려운 제안을 하나 드려도 되겠습니까?
만일 어려운 문제를 하나 풀었다고 합시다. 그런데 문제의 의미를 완벽하게 이해하지 못했거나 정답 혹은 오답의 근거를 자신있게 제시할 수 없다면 그 문제를 완전히 이해한 것은 아닙니다. 이럴 경우 문제를 다시 보고 정답의 근거를 다시 찾고, 이런 과정을 반복해서 문제를 완전히 이해했다고 생각된다면, 이 문제를 주변의 친구에게 설명해 보세요. 만일 학생의 설명을 듣고 주변의 친구가 그 문제를 이해하게 되었다면 학생 자신은 그 문제를 그야말로 완벽하게 이해한 것입니다. 이런 수준까지를 염두에 두고 공부를 하십시오.
다음으로, 시간 안배 문제에 대해서 이야기해 봅시다.
시간 안배 문제는 개인적으로 해결해야 할 부분이 많습니다. 모의 고사를 풀 때에는 집에서 연습을 한다 할지라도 반드시 정해진 시간 내에 문제를 해결하는 연습을 하십시오. 구체적으로 한 가지 조언을 드린다면, 쓰기 문제를 푸는 데 지나치게 많은 시간을 보내서는 안 됩니다. 쓰기는 문제가 단편적이라서 오래 풀면 문제를 맞출 것 같다는 착각을 하게 됩니다. 그러나 오랜 시간을 허비해서 한 문제를 맞았다고 한들, 전체적으로 무슨 큰 도움이 되겠습니까? 쓰기 두 문제를 푸는 시간에 다섯 문제가 제시된 지문 하나를 해결할 수도 있습니다.
우선, 쓰기 문제를 적절한 시간 내에 푸는 연습을 해 봅시다.
이번에는, 소설을 공부하는 방법에 대해서 말씀 드리겠습니다.
소설은 흔히 서사 문학의 대표적인 장르라고 말하지요. 그러면 서사 문학의 핵심은 무엇일까요? 신화, 전설, 민담, 무가, 판소리, 고전소설, 신소설, 현대소설 등이 서사 문학의 구체적인 갈래들인데, 이들은 모두 작품 속에서 어떠한 사건이 전개된다는 공통점이 있습니다. 그러면 사건은 왜 발생할까요? 바로 갈등 때문이죠. 그러면 갈등은 주로 누가 일으킬까요? 대체로 사람이죠. 등장인물이라는 뜻입니다.
이제는 결론을 말씀드리겠습니다. 소설이 나오면 반드시 인물과 사건을 정리해 보십시오.
소설 전체의 윤곽과 주제가 드러날 것입니다. 고전소설이건 현대소설이건 혹은 처음 접하는 소설이건 항상 인물과 사건을 정리하면서 읽어 내려 가십시오. 소설을 빠르고 정확하게 읽는 지름길입니다.
김민정 학생은 기초도 튼튼하고, 잎으로 발전할 가능성도 많은 학생입니다.
자신감을 잃지 말고 끝까지 노력합시다.
좋은 결과가 있을 겁니다.^^ |
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