예비 고3 입니다 no.232 2005-11-23 조성은 195 2006학년도 수능 언어영역 문제를 풀었는데........... 비문학 문제는 1~2개정도 틀리고 문학에서 다틀렸어요... 평소에도 소설부분에서는 다 틀리는 편 입니다... 게다가 시간도 부족해서 시도 운좋으면 다맞고 평소에는 거의 반은 틀리고 반은 맞아요... 잘보면 75점대 이고 평소엔 60대 입니다/... 어떻게 해야 언어점수가 오를까요? 오를수나 있을까요??     벌써 문제를 풀었습니까?   2005-11-24 윤석준선생님 174 수능 시험 당일에 바로 문제를 풀고 이렇게 질문을 올리다니 정말 성실한 학생이군요. 비문학은 공부하는 방법은 제대로 찾은 것 같아요. 이제 문학 공부 방법을 찾아봅시다. ‘소설 부분에서는 다 틀리는 편’이고, ‘시도 평소에는 반’을 틀린다고요? 문학 공부 어떻게 하고 있어요? 선생님이 제시하는 방법으로 공부해 보세요. 우선 현대시와 현대 소설의 기본 개념들을 정확하게 정리해 두세요. 예를 들어 시적 화자, 운율, 인물의 성격 제시 방법, 갈등 양상 등의 개념들을 확실하게 이해하고 있어야 합니다. 기본적으로 중요하다고 인식하는 작품들을 대상으로 개념을 확립하는 연습을 지속적으로 하셔야 합니다. 그리고 문학 공부를 할 때에는, 기본 작품의 철저한 이해를 통해 적응력을 배양해야 합니다. 무슨 이야기냐 하면, 기본적으로 중요하다고 생각되는 작품을 세밀하게 분석하고 이를 통해 처음 보는 작품을 이해하는 안목을 길러야 한다는 것입니다. 왜냐 하면 실제 시험에서는 생소한 작품이 출제될 가능성을 배제할 수 없기 때문입니다. 만일 지식 습득 위주로 문학을 공부한다면 이러한 능력은 절대로 길러지지 않습니다. 힘든 일이기는 하지만 외우기보다는 이해하는 데 더 많은 신경을 쓰십시오. 쉬운 예를 들자면 김소월의 진달래꽃 은 3음보의 운율을 보인다고 외우지 말고 왜 3음보인지를 이해하셔야 합니다. 그래야만 다른 작품의 리듬도 파악할 수 있는 안목이 생기는 겁니다. 다음으로 시간이 부족하다고 했지요? 성은 학생 스스로에게 질문해 보세요. 혹시 지문을 대하면 미리 겁을 먹거나 글을 대충대충 읽는 것은 아닌지요? 정말로 정신을 집중해서 주제를 파악하려고 노력했다고 자신있게 말할 수 있는지요? 제 생각에는 우선 정신을 집중해서 적극적으로 글을 이해하려는 자세가 필요하다고 봅니다. 지금이라도 시험 삼아 해 봅시다. 어떤 지문이라도 좋으니, 집중해서 읽어 봅시다. 그 지문에서 가장 많이 나온 단어 정도는 파악할 수 있겠지요? 그 단어가 그 지문의 핵심어일 가능성이 많습니다. 지금 읽는 지문이 만약 다섯 개의 단락으로 구성되어 있다면 그 중에 약 두 단락의 핵심 내용 정도는 파악할 수 있겠지요? 만약 그렇다면 그 지문 전체의 중심 내용도 이해할 수 있는 것입니다. 정신을 집중하지 않고 우리는 도대체 무슨 일을 할 수 있을까요? 집중해서 글을 읽고, 전보다 지문의 내용을 더 잘 이해할 수 있다면 문제 푸는 속도도 저절로 빨라지겠지요. 성은 학생, ‘점수가 오를 수나 있’냐고요? 물론입니다. 일 년이면 결코 짧은 시간이 아니에요. 지금처럼 성실하게 준비한다면 분명히 오를 수 있어요. 힘내세요!