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지금 예비고3인데요, 제가 1학년때는 언어영역이 항상 80점 주로 초반대에 머무르다가 2학년 들어와서 점수가 꽤 올랐습니다.
2학년 들어와서 6,9월 교육청 모의고사를 봤는데 난이도가 꾀 쉬운 편이여서 각각93,94 를 맞았습니다. 그런데 난이도가 조금 높은 사설모의고사만 봤다하면 여지없이 80점대 초반입니다. 그럴때마다 옛날로 돌아가는것 같아서 항상 고민이고요. 요즘 수능언어영역이 조금쉬운난이도로 출제되나 행여 어렵게 나올까봐 너무 걱정입니다. 제 질문 답변 부탁드립니다.
1. 저의 생각이지만 지금 전 기본은 조금 갖춘것 같은데 심화학습이 덜 된것 같습니다. 이번 겨울방학때 어떤 점을 집중적으로 공부해야 할까요? 저는 분야별로 항상 골고루 틀려서 특별히 한 분야를 열심히 하기보단 모든 분야에 대한 어려운 문제들을 풀어봐야 한다고 생각하는데 이런점은 어떻게 해야하나요?
예를 들어서 난이도가 꾀 어려운 ebs비문학&쓰기나 만점 마무리 언어영역문제집을 풀어본다든지...
2. 어려운 문제를 틀리고 나서 이런문제들을 다시는 안틀리기 위한 조언 부탁드립니다. 오답노트를 만든다거나 문제 밑에 내가 왜 틀렸는지 쓴다든가
저의 어려운 언어영역 공략에 대한 조언 부탁드려요 감사합니다. |
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언어 영역이 다소 쉽게 출제되는 것은 사실입니다. 2006학년도에도 언어가 조금 쉽게 출제되었지요. 그런데 학생의 걱정처럼 내년에도 그럴 것이라고는 아무도 장담하지 못합니다. 학생 정도의 수준이라면 어려운 문제에 대해서도 충분히 대비해 두는 것이 좋겠습니다. 우선 질문에 대해 답변드리겠습니다.
첫 번째 질문에 대해 답변합니다.
김성묵 학생은 우선 자신에게 취약한 부분을 확인하십시오. 모의 고사를 통해서 자신에게 취약한 부분을 찾아내시고 그 부분을 집중적으로 공부하세요. 가사면 가사, 맞춤법이면 맞춤법, 비문학이면 비문학 등 부족한 부분을 보완하셔야 합니다. 분명 학생이 부족한 부분이 있을 것입니다. 그 부분을 보완하지 않고서는 언어에 자신감을 가질 수 없을 것입니다. 학생이 이야기한 대로 「EBS 비문학&쓰기」를 공부해도 좋습니다. 이 책은 일단 지문의 내용이 상당히 어려웠습니다. 이제야 솔직히 말씀드리면 선생님들의 지도 없이 학생들이 혼자 공부하기에는 어려웠던 지문들이 한두 개가 아니었습니다. 정답이 여러 개이거나 정확하게 해석할 수 없는 문제들도 많았고요. 그러나 이러한 문제점이 「비문학&쓰기」를 공부하는 것이 의미가 없다는 뜻은 전혀 아닙니다. 학생들이 가급적 지문의 내용을 정확하게 이해할 수 있도록, 그리고 정답의 근거를 객관적으로 찾아낼 수 있도록 제가 정말 혼신의 노력을 다했습니다. 말하고 보니 좀 부끄럽군요. ^^ 많이 노력했다는 점은 알아주십시오. 그리고 「비문학&쓰기」는 반드시 저의 강의를 통해서 공부하십시오. 「비문학&쓰기」에 제시된 것과 같은 수준 높은 지문들을 공부하는 것도 창희 학생에게 분명히 도움이 될 것입니다. 선생님의 강의를 듣다 보면 어려운 지문들을 어떻게 공부해 나가야 할지에 대한 방향이 설 것입니다.
두 번째 질문에 대해 답변합니다.
어려운 문제를 자꾸 틀립니까? 일단은 정답의 근거를 확인하면서 문제를 풀어야 합니다.
만약 37번 문제의 정답이 ①번이라면 왜 ①번이 정답인가를 확실하게 말해 보세요. 또 ③번은 왜 정답이 아닌지를 논리적으로 설명해 보세요.
이러한 방법으로 공부를 한다면 언어영역을 공부할 때 머릿속이 맑아짐을 느낄 수 있습니다. 왜냐 하면 분명하거든요. 왜 답인지 아닌지가 확실하거든요. 답답함이 풀어지거든요.
다시 한 번 강조하는데, 언어는 과학입니다. 정답의 근거를 분명하게 제시할 수 있습니다. 왜 정답인지를 스스로에게 물어보십시오. 또, 왜 정답이 아닌지를 이야기해 보십시오. 자신이 공부한 결과를 주변의 친구들에게 설명해 보십시오. 그 친구들이 학생의 설명을 듣고 문제를 이해했다면 성묵 학생은 정말 완벽한 방법으로 공부를 하신 겁니다.
이런 연습을 지속적으로 해 나가야만 언어를 체계적으로 공부할 수 있습니다.
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