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저는 이제 내년에 수능을 봐야하는
예비 고3입니다
근데 딱히 언어 영역 점수가 좋은 편이 아닙니다
쓰기 어법부분에서도 1나정도(다른 친구들은 거의 안틀리는 문제)
그리고 일반 비문학 독해에서도 한지문당 4~6문제중 1~2문제씩은 꼭꼭 틀리고..
ㅡㅡ^ 또한 더 암울한건
시 나 고전시가에서는 거의 전멸되다 시피 한답니다
언어영역 잘하는 친구들한테 물어보니깐
기본이가 약하다 기본에 충실하라 이런말을 하는뎅
너무 막연하고 어떻게 해야 기본을 잡을수있는건지도 모르겠습니다
정말 난감합니다 시간은 흘러 가는데...
선생님
이렇게 전반적으로 모두 부족할때는
뭐부터 시작해야할까요?
지금부터시작해도 늦지 않을까요?? |
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형준 학생, 고민이 많지요? 사실 대부분의 학생들이 형준 학생과 마찬가지의 고민을 한답니다. 이제 선생님과 함께 해결책을 찾아보도록 합시다.
먼저 지금부터라도 모의고사를 통해서 자신에게 취약한 부분을 찾아내시고 그 부분을 집중적으로 공부하세요. 모의고사를 약 10회 정도 풀어보시고 그 결과를 종합해서 자신에게 부족한 부분을 찾아내십시오. 그리고 가사면 가사, 맞춤법이면 맞춤법, 비문학이면 비문학 등 부족한 부분을 보완하셔야 합니다. 분명 학생이 부족한 부분이 있을 것입니다. 그 부분을 보완하지 않고서는 언어에 자신감을 가질 수 없을 것입니다.
형준 학생의 경우에는 우선 수능의 중요한 개념이나 수능에 자주 출제되는 문제 유형을 검토해 보는 것이 좋겠습니다. 예를 들어 시적화자, 감상방법, 논지전개방법 등의 개념을 정확하게 정리해 두셔야 합니다. 그리고 중요한 유형의 문제를 푸는 방법을 분명하게 익혀두는 것이 좋겠습니다. 선생님이 지금 개념과 유형이라는 두 가지 내용에 대해서 말씀드리고 있는데 이 두 가지가 바로 수능의 ‘기본’이라고 할 수 있습니다.
공부를 잘하기 위해서는 다른 무엇보다도 ‘집중력’이 필요합니다. 스스로에게 질문해 보세요. 혹시 지문을 대하면 미리 겁을 먹거나 글을 대충대충 읽는 것은 아닌지요?
정말로 정신을 집중해서 주제를 파악하려고 노력했다고 자신있게 말할 수 있는지요?
제 생각에는 우선 정신을 집중해서 적극적으로 글을 이해하려는 자세가 필요하다고 봅니다.
지금이라도 시험 삼아 해 봅시다. 어떤 지문이라도 좋으니, 집중해서 읽어 봅시다. 그 지문에서 가장 많이 나온 단어 정도는 파악할 수 있겠지요? 그 단어가 그 지문의 핵심어일 가능성이 많습니다. 지금 읽는 지문이 만약 다섯 개의 단락으로 구성되어 있다면 그 중에 약 두 단락의 핵심 내용 정도는 파악할 수 있겠지요? 만약 그렇다면 그 지문 전체의 중심 내용도 이해할 수 있는 것입니다. 정신을 집중하지 않고 우리는 도대체 무슨 일을 할 수 있을까요? 집중해서 글을 읽고, 전보다 지문의 내용을 더 잘 이해할 수 있다면 문제 푸는 속도도 저절로 빨라지겠지요.
다음으로, 문제를 풀 때도 답이 맞고 틀리고만 보고 넘어가면 제대로 공부했다고 볼 수 없어요. 만약 37번 문제의 정답이 ①번이라면 왜 ①번이 정답인가를 확실하게 말해 보세요. 또 ③번은 왜 정답이 아닌지를 논리적으로 설명해 보세요.
이러한 방법으로 공부를 한다면 언어영역을 공부할 때 머릿속이 맑아짐을 느낄 수 있습니다. 왜냐 하면 분명하거든요. 왜 답인지 아닌지가 확실하거든요. 답답함이 풀어지거든요.
다시 한 번 강조하는데, 언어는 과학입니다. 정답의 근거를 분명하게 제시할 수 있습니다. 왜 정답인지를 스스로에게 물어보십시오. 또, 왜 정답이 아닌지를 이야기해 보십시오. 자신이 공부한 결과를 주변의 친구들에게 설명해 보십시오. 그 친구들이 학생의 설명을 듣고 문제를 이해했다면 형준 학생은 정말 완벽한 방법으로 공부를 하신 겁니다.
이런 연습을 지속적으로 해 나가야만 언어를 체계적으로 공부할 수 있습니다.
물론 아직 늦지 않았습니다. 설사 늦었다면서 포기할 수 있는 상황도 아니지 않습니까? 이제 걱정은 접어 두고 실질적으로 노력하는 모습을 보여줍시다^^ |
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