천체 자체를 좋아해서 거부감이 없을줄 알았는데
생각보다 수식 이용해서 푸는게 너무 힘들었습니다
감잡으면 그나마 살만한데 그게 참 힘들어요

다들 암기량 때문에 지구의 역사와 한반도의 암석 단원을 많이들 언급하시는데… 저는 개인적으로 5,6단원 우주 부분이 지구과학I 교육과정 내에서 가장 어려운 부분이라고 생각합니다. 우선 공식 암기는 기본이고요, 그 공식을 활용해서 계산을 통한 문풀 과정까지 거쳐야 하는 수능 19,20번 수준 문제들이 아주 많습니다. 또한 탐사선 등등 거의 미출제 요소로 여겨지긴 하지만 수험생들이 방심할 수 있는 지엽적인 부분들도 은근히 많고요.. 이번 26수능처럼 신유형이 나오거나 문제를 배배 꼬아서 낼 수 있는 가능성이 매우 높기에 우주 부분이 수험생들의 가장 꼼꼼하고 반복적인 학습이 요구된다고 생각합니다.

문제풀때 개념보단 자료해석 능력이 중요해서 외울게 많아서

가장 지루하고 재미없는 부분으로, 궁금하지도 않은 반감기를 구해야 하는게 참 고된 일이었습니다..

우주 부분이 가장 어렵다고 생각합니다. 대기 단원이나 암석 단원 부분을 솔직히 개념 자체는 어렵지 않고 이해하기 쉽지만 암기량이 너무 많아서 어렵다고 착각될 뿐이지 암기만 제대로 한다면 나쁘지 않게 갈 수 있다고 생각합니다. 근데 천체와 우주 부분은 개념 자체만 해도 이해하기가 어렵고 시간에 따른 변화 과정과 다양한 물리 법칙들까지 이해 해야해서 접근방식만 해도 제일 어렵지 않나 생각합니다 ㅜㅜ 그리고 HR도와 같은 그래프를 통한 별의 진화 해석도 암기로만 되는게 아니라 변화 관계를 논리적으로 해석해야 하기 때문에 태양계 천체와 별과 우주 단원이 제일 어렵다고 생각합니다.

개념들도 너무 생소하고 계산 문제도 많고 암기는 암기대로 해야하고....너무 어려웠어요
특히 허블법칙 관련 문제에서 어찌저찌 식을 쓰고는 있는데 내가 뭘 구하고 있는지 모르겠고
선지에 나온 숫자를 때려맞추는 느낌이라 힘들었습니다.....물론 oz기출로 극복중이에요!!!ㅎㅎㅎ
그리고 우주의 미래모형을 처음 접했을 때 암흑에너지가 크게 작용한다면서 왜 암흑에너지를 고려하지 않은 모형을 배우는 건지 쌤이 설명해주시는 걸 듣는데 저걸 배우는 이유가 뭔지...문제에 어떻게 나올지...처음에는 많이 낯설었던 것 같습니다

5단원 외계행성 탐사에서 시선속도의 차이를 구하고 관측 파장의 길이를 비교하며 공통질량중심으로 공전하는 원 궤도의 문제를 해결하는 것이 가장어려웠습니다. 이부분은 단순 암기가아닌 깊은 사고와 이해가 필요한 부분이라서 그런것 같습니다

사실 다른 거는 다 이해가 되고, 그렇게 어렵진 않은데 대기와 해양의 상호작용은 뭔가 이어지는게 많고 외울 것도 많아서 어렵습니다

지구과학의 과목 특성상, 쉬운 부분과 어려운 부분이 극명하게 갈리는 것 같습니다. 쉬운 부분은 이해하기도 쉽고, 외우는 양도 적으나, 어려운 부분은 이해하기도 어려워 머리속에 정리하는 것이 어렵고, 이를 적용하는 것이 어렵고, 문제조차도 어려운 경우가 많습니다. 이 예시의 대표적인 것이 태양계 천체와 별과 우주의 진화라고 생각합니다.

다들 암기량 때문에 지구의 역사와 한반도의 암석 단원을 많이들 언급하시는데… 저는 개인적으로 5,6단원 우주 부분이 지구과학I 교육과정 내에서 가장 어려운 부분이라고 생각합니다. 우선 공식 암기는 기본이고요, 그 공식을 활용해서 계산을 통한 문풀 과정까지 거쳐야 하는 수능 19,20번 수준 문제들이 아주 많습니다. 또한 탐사선 등등 거의 미출제 요소로 여겨지긴 하지만 수험생들이 방심할 수 있는 지엽적인 부분들도 은근히 많고요.. 이번 26수능처럼 신유형이 나오거나 문제를 배배 꼬아서 낼 수 있는 가능성이 매우 높기에 우주 부분이 수험생들의 가장 꼼꼼하고 반복적인 학습이 요구된다고 생각합니다.