발문에 주어진 조건인 v(t)가 위치에 대한 식인 줄 알고, 문제를 풀어나가서 쉬운 문제임에도 불구하고
시간확보를 하지 못했다.. 깔끔하게 t가 나오지 않음을 느꼈을 때 빨리 문제를 다시 읽었어야 했는데
아무 생각없이 근의공식까지 써버렸다

쉬운 번호대라고 무작정 풀지말고 발문을 밑줄 치면서 자세히 읽어보자(평소에도 잘못읽는 경우가 많음)!
+ 무작정 손부터 나가지 말고 문제 풀기 전에 대략 어떻게 접근할지 생각해보기

주어진 (가), (나)조건들을 보고 기울기가 주어졌으니 직각삼각형을 활용해 봐야겠다는 생각까지는 했는데 An의 좌표 설정을 하고 난 뒤부터 마음이 급해져서 풀이가 꼬이는 탓에 풀이가 막혀서 답을 내지 못했다

기현쌤이 항상 강조하시는
기울기를 관찰하기에 가장 예쁜 도형은 직각삼각형 & 곡선 위의 점은 대입하면 성립한다 !!
머릿속에 새기고
실수 없이 한 번에 갈금하게 끝낼 수 있도록 문제 풀 때 꼭 발상 먼저 떠올린 뒤에 풀이하기!

입체도형의 부피문제에서 반원의 넓이를 놓쳐서 나누기 2를 빼먹었다.

반원,정삼각형,정사각형 등등 어떤 도형의 넓이를 구하는지 잘 체크하자

작년 수능 현장에서 1번에서 답이 3의 0제곱이 나왔는데 답을 3으로 쓰고 넘어갔다가 나중에 시험 끝나기 전에 검토할 때도 1번을 실수했을 거라 생각 못 하고 대충 검토해서 결국 틀리고 나중에 친구들이랑 밥 먹으면서 채점하다가 실수한 거 깨달았음

올해는 나를 좀 덜 믿고 검토 깔끔히 하기
검토의 중요성을 다시 한 번 깨달음

답은 구했는데 선지 표기를 잘못함

답을 큼지막하게 써놓기