24 수능 12번과 같은 마지막 계산으로 복잡게 인수분해된 함수의 정적분을 맞닥뜨릴 때마다 계속 평행이동이나 분리해서 보지 않고 낮은 번호대라 빨리 치고 넘어가야한다는 불안감과 생각보단 손이 먼저 나갔다.
4차 함수나 복잡한 3차 함수의 정적분이 나오면 무턱대고 풀어서 계산을 하니 계산량도 늘고 실수의 여지도 높았다.

이러한 실수를 반복하지 않기 위해 계산하지 전 “생각” 하고 즉, 어떻게 풀어나가야 할지 생각한 뒤
기생집에서 배운대로 평행이동을 이용하거나 분리를 통해 넓이 공식을 이용하여 풀어 수월한 계산을 할 수 있었다! 이러한 실수를 노트를 만들어 다시는 반복하지 않게 못 박았다.

절댓값이 포함된 합성함수의 최솟값을 구하는 과정에서 함수의 전체적인 구조를 충분히 파악하지 못했다.

앞으로 절댓값이나 함성합수가 포함된 문제에서는 먼저 함수의 구조와 구간별 변화를 완전히 파악한 후 계산에 돌입하겠다.

2011 9월 가형 16번
문제에 제시된 a>0 조건을 놓치고 문제를 풀었다. 문제 푸는데에 큰 지장은 없었지만 이 조건이 중요하게 쓰이는 문제였다면 문제를 틀렸을 것 같다..

미지수가 양수, 음수, 정수 ..로 주어진 조건들은 발문에 동그라미 치고 풀이 시작 전에 써두자! 그리고 괄호 안 조건까지 꼼꼼히 읽자

실수라기보다는 t-->0일때 특정값을 구하라는문젠데 식이 내가 도입한문자 a와 t로 나왔다 a를 t로 정리하느라 애썼는데 사실 t를 a로 바꾸고 t가0으로갈때 a는 1로 가기때문에 a-->1일때의 값을 구하면 더 쉽게 구할 수 있었다.

꼭 변수를 주어진대로만 보지말자!라는 말을 가슴속에 박아넣었고 도형에서 극한의 활용 문제를 풀면서 여러 관점을 키우는 훈련을 하고있다

x, y축으로 얼마나 평행이동을 했는지 관찰할 때 원함수와 평행이동된 함수의 좌표를 비교해야 하는데 무의식적으로 평행이동된 함수의 x좌표를 원함수에 대입해서 좌표를 구했다...

항상 계산할때는 내가 뭘 구하고 있는지, 뭐랑 뭐를 계산하는지 명확히 인지하자. 그리고 대입할때는 올바른 식에 대입하는건지 한번 더 확인하자! 그리고 계산할때 무의식적으로 생각없이 하지 말기!