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새로고침 전체 534
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황*호2026-08-25
- 평가원
- 2026학년도
- 9월
- 22번
[나의 실수]로그함수 위의 두 점 A, B 좌표를 잡을 때 y절편의 차가 양수라는 조건이 있었음에도 무의식적으로 A, B 순서대로 위치를 설정하여 부호가 꼬여 답이 이상하게 나왔다.[실수를 반복하지 않기 위한 방법]조건에 나온 부호나 대소 관계를 식에 바로 적용하기 전에 그래프를 간단히 그려서 두 점의 올바른 위치 관계를 먼저 확인하고 좌표를 잡는 습관을 들이기로 했다. -
정*하2026-08-25
- 교육청
- 2026학년도
- 7월
- 19번
[나의 실수]최대를 언제 가질까를 순간적으로 고민하고 극대겠지!라고 판단해버렸다… 닫힌구간인데……. 그래서 실제로 닫힌구간의 양끝값에서 최대를 가졌는데 극대라고 생각하고 풀어서 틀렸다.[실수를 반복하지 않기 위한 방법]구간이 나오고 닫힌 구간이 나올 경우 빡 집중하기! 닫힌구간을 준 이유가 있을 것이다! 이뿐만 아니라 앞에 사소한 조건들이라도 준 이유가 있을테니 정보 흘리지 않고 꼼꼼히 보기! -
박*우2026-08-25
- 평가원
- 2023학년도
- 9월
- 16번
[나의 실수]진짜 이걸 누가 까먹어 싶은 진수조건 빼먹는경우 특히 더 쉬운문제에 마음 급할때 놓쳐서 틀리면 가슴찣어짐..ㅠㅠ[실수를 반복하지 않기 위한 방법]쉬운건 침착하고 정확하게 슈슉! 안녕! 다신보지말자! 라는마음으로 컷하기 -
이*윤2026-08-25
- 평가원
- 2023학년도
- 9월
- 11번
[나의 실수]보기에 “네제곱근 중 실수인 것“을 구하라고 나와있는데 가장 중요한 조건인 이 조건을 빼고 풀어서 당황을 했었던 기억이 있습니다.[실수를 반복하지 않기 위한 방법]문제를 읽을때 필요한 조건에 밑줄을 치거나 동그라미를 치는 등 내가 실전에서 문제를 풀때 조건을 빠트리지 않게 표시를 해두는 습관을 들일 필요가 있을 것 같다 -
임*준2026-08-25
- 평가원
- 2022학년도
- 6월
- 14번
[나의 실수]이 문제에서 두 가지 실수가 발생했다.
첫 번째, 조건 (가)에서 "모든 실수 x에 대해서 xg(x)=ㅣxf(x-p)+qxㅣ" 라고 주어졌다. 그러므로 x=0을 기준으로 범위를 나눠서 풀었어야 했다. 하지만 나는 x를 양변에 나누고 시작해버렸다.
두 번째, 조건이 주어지는 문제는 조건이 중요하다는 생각에 치중된 나머지 문제 첫줄에 있는 "두 양수 p,q"를 제대로 읽지 못하고 문제를 풀다가 마지막 쯤 p,q의 값이 각각 2개씩 나온 것이다. 그럼에도 나는 문제 첫 줄을 읽기보다 나의 계산을 검산하고 조건을 다시 한번 해석해보며 시간을 다 써버렸다.[실수를 반복하지 않기 위한 방법]첫 번째 실수를 하지 않기 위해 "모든 실수 x", "ㅣxf(x-p)+qxㅣ" 등 x의 값의 범위를 나눠서 풀어야 하는 경우 바로바로 파악하여 막힘 없이 전개하는 습관을 들인다.
두 번째 실수를 하지 않기 위해 문제를 꼼꼼히 읽으며 "두 양수 p,q" --> "p>0, q>0" 이런 식으로 조건을 문제 옆에 써서 쏟아지는 조건 속에서 정확한 답을 특정할 수 있도록 연습한다.
