내신·수능
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완강 학습평가 22개정 AI 자막 내신집중 메가패스
[공통국어2 해냄에듀] 소원이 이뤄지는 교과서 강좌
-
- 대상 학년
- 고1
- 강좌 유형
- 내신(개념학습)
-
- 강좌 구성
- 평균 33분씩, 총 50강
- 수강 기간
- 90일
-
- 제작 방식
- 동영상 스튜디오 강의
- 부가 기능
- AI 자막AI 인덱스학습평가
-
89,000원
※ 강좌를 수강 신청(구매)한 후, 교재를 구매해 주세요.
| BEST 수강평 |
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|---|
강좌정보
| 강좌 범위 | 이 강좌는 이렇게 구성됩니다 공통국어2 해냄에듀 교과서 <전범위> |
|---|---|
| 내용 및 특징 |
📌 [공통국어2 해냄에듀] 똑똑히 이뤄내는 교과서 강좌 공통국어2 해냄에듀 교과서로 내신을 준비하는 학생을 위해 교과서를 이해하고 문제풀이 실력을 높여 주는 내신 대비 강좌입니다. ※ 본 강좌는 [학습평가] 기능이 적용된 강좌입니다. 강의를 수강 후 [학습평가]에 응시하여 강의를 통해 학습한 내용을 확실하게 복습하세요! [수강 성과] 이 강좌를 통해 이런 실력이 완성됩니다. • 고등 국어의 기본 개념과 문제풀이 방향을 함께 익힐 수 있습니다. • 중등 개념과 연결된 고1 국어 학습이 가능합니다. • 시험에 자주 나오는 문제 유형을 반복 학습할 수 있습니다. • 교과서 기반 응용 문제까지 대비할 수 있습니다. • 교과서 내용을 한 줄 한 줄 꼼꼼하게 이해하고 공부할 수 있습니다. [강좌 특징] 이 강좌만의 확실한 강점! 체계적으로 구성된 단계별 강좌 | ‘이론 > 본문 > 활동 > 연계’ 4STEP의 체계적 학습으로, 내용 이해부터 문제 적용과 복습까지 교육과정을 기반으로 단계별로 꼼꼼하게 학습합니다. 실전적으로 문제풀이 실력을 키워주는 강좌 | 연진쌤의 출제자의 시선 <지니뷰>를 통해 교과서 내용을 이해하는 과정에서 출제 예상 문제를 함께 확인하며, 배운 내용을 문제 풀이로 바로 연결합니다. 결과적으로 직전 대비 자료가 남는 강좌 | 개념 정리, 빈칸 학습, 한 장 정리 등 학생들이 필기하며 따라올 수 있는 다양한 코너를 통해 시험 직전에 활용하기 좋은 자료를 완성할 수 있습니다. |
| 수강 대상 |
이런 학생에게 추천합니다 ▸ 공통국어2 해냄에듀 교과서로 내신을 준비하는 모든 학생 ▸ 공통국어2 해냄에듀 교과서로 내신을 체계적으로 준비하고 싶은 학생 ▸ 고등국어를 기초부터 확실하게 정리하고 싶은 학생 ▸ 짧은 시간 안에 효율적으로 공부하고 싶은 학생 ▸ 교과서 강좌 하나로 예상 시험 문제를 확인하고 싶은 학생
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| 추천 정보 |
[FAQ] 이런 점이 궁금하셨나요?
Q1. 기초가 없는 학생인데 내신 대비 가능할까요?
A1. 강의 안에 개념 공부 코너가 있습니다. 기초가 부족한 친구들도 충분히 따라올 수 있습니다.
Q2. 필기하며 듣고 싶어요. 어떤 교재가 필요할까요?
A2. 기본적으로 자습서/평가문제집/교과서를 활용합니다. 추가 필기를 하고자 하는 학생들은 선생님의 <공개 자료실>을 참고해주세요.
Q3. 외부 작품을 어떻게 대비해야 할까요?
A3. 작품마다 <교과서 넓혀보기>를 통해 연계 가능성 있는 작품들을 안내합니다. |
강의목차
| 강의명 | 맛보기 | 교재 | 시간 |
|---|---|---|---|
| OT | - | 25:31 | |
| [1단원] 세상을 밝히는 힘 |
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| [1단원] 1-(1) 말의 힘 ① 발견 + 이해(본문) | p14~ | 28:20 | |
| [1단원] 1-(1) 말의 힘 ② 이해(활동) |
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p16~ | 27:11 |
| [1단원] 1-(2) 힘 있는 글 ① 발견 + 이해(활동1) |
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p22~ | 31:24 |
| [1단원] 1-(2) 힘 있는 글 ① 이해(활동2) |
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p24~ | 27:08 |
| [1단원] 1-(2) 힘 있는 글 ① 이해(활동3) + 복습 |
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p26~ | 28:49 |
| [1단원] 1-(3) 함께 읽기의 힘 ① 발견 + 이해 (활동 글 읽기) |
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p30~ | 33:09 |
| [1단원] 1-(3) 함께 읽기의 힘 ② 이해 (활동 질문 + 수행 과제) |
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p32~ | 38:57 |
| [2단원] 한국 문학의 숨과 결 |
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| [2단원] 2-(1)-① 가시리 ① 발견 (갈래이론) |
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p52~ | 38:03 |
| [2단원] 2-(1)-① 가시리 ② 이해 (본문+활동) |
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p52~ | 36:06 |
| [2단원] 2-(1)-① 가시리 ③ 확장 (연계작품) |
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p54~ | 24:30 |
| [2단원] 2-(1)-② 만흥 ① 복습+이해 (본문) |
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p56~ | 36:49 |
| [2단원] 2-(1)-② 만흥 ② 이해(활동) + 확장(연계) |
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p58~ | 27:08 |
| [2단원] 2-(1)-② 만흥 ③ 확장 (연계) |
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p58~ | 25:53 |
| [2단원] 2-(2)-① 주몽신화 ① 발견 |
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p62~ | 33:45 |
| [2단원] 2-(2)-① 주몽신화 ② 이해 (본문) |
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p62~ | 32:09 |
| [2단원] 2-(2)-① 주몽신화 ③ 이해 (활동+확장) |
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p64~ | 33:00 |
| [2단원] 2-(2)-② 춘향전 ① 이해 (본문1) |
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p66~ | 42:12 |
| [2단원] 2-(2)-② 춘향전 ② 이해 (본문2) |
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p66~ | 45:20 |
| [2단원] 2-(2)-② 춘향전 ③ 이해(활동) + 확장(연계) |
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p73~ | 38:01 |
| [2단원] 2-(3)-① 사과없어요 ① 발견 + 이해 (본문) |
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p78~ | 25:31 |
| [2단원] 2-(3)-① 사과없어요 ② 이해(활동) + 확장 |
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p80~ | 35:05 |
| [2단원] 2-(3)-② 도도한 생활 ① 발견+이해 (본문1) |
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p82~ | 41:33 |
| [2단원] 2-(3)-② 도도한 생활 ② 이해 (본문2) |
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p82~ | 39:37 |
| [2단원] 2-(3)-② 도도한 생활 ③ 이해 (본문3) |
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p82~ | 25:36 |
| [2단원] 2-(3)-② 도도한 생활 ④ 이해 (활동) + 확장 |
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p96~ | 30:51 |
| [3단원] 더불어 사는 우리 |
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| [3단원] 3-(1) 다양한 관점으로 세상 읽기 ① 발전 + 이해 (제재1) |
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p112~ | 34:45 |
| [3단원] 3-(1) 다양한 관점으로 세상 읽기 ② 이해 (제재2) |
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p115~ | 23:53 |
| [3단원] 3-(1) 다양한 관점으로 세상 읽기 ③ 이해 (활동정리) |
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p118~ | 30:56 |
| [3단원] 3-(2) 서로가 만족하는 협상 ① 발견 (개관) |
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p124~ | 24:28 |
| [3단원] 3-(2) 서로가 만족하는 협상 ② 이해 (본문) |
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p124~ | 27:49 |
| [3단원] 3-(2) 서로가 만족하는 협상 ③ 이해 (활동) |
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p129~ | 30:22 |
| [3단원] 3-(3) 청중과 소통하며 발표하기 ① 발견 (이론) |
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p136~ | 25:31 |
| [3단원] 3-(3) 청중과 소통하며 발표하기 ② 이해 |
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p138~ | 34:07 |
| [4단원] 말과 글, 우리의 얼굴 |
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| [4단원] 4-(1) 우리말과 글의 역사 ① 발견 (중세국어의 음운) |
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p154~ | 41:39 |
| [4단원] 4-(1) 우리말과 글의 역사 ② 발견 (중세국어의 표기 & 어휘) |
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p154~ | 42:37 |
| [4단원] 4-(1) 우리말과 글의 역사 ③ 발견 (중세국어의 문법) |
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p154~ | 48:36 |
| [4단원] 4-(1) 우리말과 글의 역사 ④ 이해(활동) - 세종어제훈민정음 |
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p154~ | 39:00 |
| [4단원] 4-(1) 우리 말과 글의 역사 ⑤ 이해(활동) + 복습 |
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p155~ | 37:26 |
| [4단원] 4-(2) 한글 맞춤법의 원리 ① 발견 (한글 맞춤법의 원리) |
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p162~ | 41:01 |
| [4단원] 4-(2) 한글 맞춤법의 원리 ② 발견 (표준 발음법 원리) |
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p162~ | 31:53 |
| [4단원] 4-(2) 한글 맞춤법의 원리 ③ 이해 (활동1) |
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p162~ | 26:45 |
| [4단원] 4-(2) 한글 맞춤법의 원리 ④ 이해 (활동2) |
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p166~ | 31:51 |
| [4단원] 4-(3) 작문 관습과 글쓰기 ① 발견 (언어공동체와 작문관습) |
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p172~ | 35:21 |
| [4단원] 4-(3) 작문 관습과 글쓰기 ② 이해 (활동) |
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p172~ | 40:05 |
| [5단원] 매체로 세상 바로 읽기 |
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| [5단원] 5-(1) 매체 환경 이해하기 ① 발견 (개관) + 이해 ① (본문) |
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p190~ | 25:00 |
| [5단원] 5-(1) 매체 환경 이해하기 ② 이해 ② (활동2) |
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p192~ | 26:35 |
| [5단원] 5-(2) 매체 비평하기 ① 발견 (개관) + 이해 ① (본문) |
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p198~ | 24:13 |
| [5단원] 5-(2) 매체 비평하기 ② 이해 ② (활동) |
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p251~ | 34:18 |
| [5단원] 5-(3) 복합양식의 공동 보고서 읽고 쓰기 ① 발견 (개관) + 이해 ① (본문) |
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p208~ | 31:39 |
| [5단원] 5-(3) 복합양식의 공동 보고서 읽고 쓰기 ② 이해 ② (활동) ▶완강 |
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p211~ | 34:55 |
교재정보
교과서
- 본 강좌의 교재는 교과서입니다
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