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완강 22개정 AI 자막 기말고사 대비 내신집중 메가패스

[공통국어1 천재(김수)] 열정국어 1등급 내신 대비

[국어] 권선경 선생님 커리큘럼 전체 강좌

대상 학년

고1

강좌 유형

내신(개념학습)
강좌 구성

평균 33분씩, 총 72강

수강 기간

90일
제작 방식

동영상 스튜디오 강의

부가 기능

AI 자막AI 인덱스

[공통국어1 천재(김수)] 열정국어 1등급 내신 대비
89,000원

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강좌정보
강의목차
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강좌정보

강좌 범위	이 강좌는 이렇게 구성됩니다 공통국어1 천재(김수) 교과서 <전범위>
내용 및 특징	📌 [공통국어1 천재(김수)] 열정국어 '1등급' 내신 대비 <전범위> 천재(김수) 공통국어1 교과서로 내신을 준비하는 학생을 위한 내신 대비 강좌 입니다. [수강 성과] 이 강좌를 통해 이런 실력이 완성됩니다. • 시험 출제 포인트를 확실하게 제시하여, 학교 내신 시험을 철저히 대비합니다. • 객관식부터 서술형, 외부작품, 수능형 문제까지 대응할 수 있는 실전력을 기를 수 있습니다. • 단원별 이론 + 핵심 개념 + 심화 연계 학습까지 한 번에 완성할 수 있습니다. [강좌 특징] 이 강좌만의 확실한 강점! 단계적 학습 \| 출제 포인트 → 개관 정리 → 본문 분석 → 학습활동 분석의 단계로 학습 흐름을 체계적으로 정리합니다. 다양한 표현 \| 시험 출제 유력 표현 & 헷갈리기 쉬운 표현·개념어를 한 번에 정리합니다. 출제 예상 문제 유형 대비 \| 객관식, 서술형, 외부 작품, 고난도 수능형 문제까지 대비하는 선경쌤만의 특급 노하우를 전수합니다. 국어 내신 All in One \| 학교 수업 전 예습, 수업 후 복습, 실전 시험 대비까지 가능한 강좌입니다.
수강 대상	이런 학생에게 추천합니다 ▸ 공통국어1 천재(김수) 교과서를 활용하여 내신을 체계적으로 준비하고 싶은 학생 ▸ 따로 국어 공부할 시간이 부족해 강의 안에서 심화, 암기까지 끝내고 싶은 학생 ▸ 심화 개념과 기출 학습 이후, 고난도 문제에서 자주 막히는 학생 ▸ 내신 대비 뿐만 아니라 수능 국어에도 도움을 받고 싶은 학생
추천 정보	[FAQ] 이런 점이 궁금하셨나요? Q1. 국어 개념이 부족해도 수강할 수 있나요? A1. 단원별 이론과 핵심 개념부터 차근차근 정리해, 개념이 부족한 학생도 체계적인 내신 대비가 가능합니다. Q2. 서술형과 외부 작품도 대비가 가능한가요? A2. 선경쌤만의 꼼꼼한 분석을 통해 서술형, 외부 작품, 수능형 문제까지 연결해 대비할 수 있습니다.

강의목차

강의명	맛보기	교재	시간
OT	OT	-	11:27
[1단원] 함께 소통하는 기쁨
[1단원] (1) 내가 사랑하는 사람 「개관」		p12~	31:08
[1단원] (1) 내가 사랑하는 사람 「본문 분석」		p12~	29:45
[1단원] (1) 내가 사랑하는 사람 「학습활동①」		p14~	51:53
[1단원] (1) 내가 사랑하는 사람 「학습활동②」		p17~	38:46
[1단원] (2) 존중하고 배려하며 소통하기 - 대화의 원리 << 이론 정리 ① >>		p20~	25:34
[1단원] (2) 존중하고 배려하며 소통하기 - 대화의 원리 << 이론 정리 ② >>		p20~	22:53
[1단원] (2) 존중하고 배려하며 소통하기 - 대화의 원리 「본문 분석」		p22~	29:42
[1단원] (2) 존중하고 배려하며 소통하기 - 담화 관습 << 이론 정리 >>		p27~	22:58
[1단원] (2) 존중하고 배려하며 소통하기 - 담화 관습 「본문 분석」		p27~	16:11
[2단원] 삶을 비추는 언어
[2단원] (1) 올바른 발음과 표기 - << 이론 정리 ① >>		p52~	37:31
[2단원] (1) 올바른 발음과 표기 - << 이론 정리 ② >>		p52~	20:54
[2단원] (1) 올바른 발음과 표기 - << 이론 정리 ③ >>		p52~	32:12
[2단원] (1) 올바른 발음과 표기 - << 이론 정리 ④ >>		p52~	24:43
[2단원] (1) 올바른 발음과 표기 - << 이론 정리 ⑤ >>		p52~	35:52
[2단원] (1) 올바른 발음과 표기 - << 이론 정리 ⑥ >>		p52~	46:56
[2단원] (1) 올바른 발음과 표기 「본문 분석①」		p54~	38:27
[2단원] (1) 올바른 발음과 표기 「본문 분석②」		p57~	30:04
[2단원] (1) 올바른 발음과 표기 「본문 분석③」		p59~	30:50
[2단원] (1) 올바른 발음과 표기 「본문 분석④」		p61~	31:32
[2단원] (1) 올바른 발음과 표기 「본문 분석⑤」		p64~	22:17
[2단원] (1) 올바른 발음과 표기 「본문 분석⑥」		p65~	51:59
[2단원] (2) 다원화 사회에서의 바람직한 국어생활 「분석①」		p70~	25:59
[2단원] (2) 다원화 사회에서의 바람직한 국어생활 「분석②」		p75~	20:28
[2단원] (3) 우리가 실천하는 탄소 중립 - << 이론 정리 >>		p82~	18:07
[2단원] (3) 우리가 실천하는 탄소 중립 「분석①」		p84~	21:34
[2단원] (3) 우리가 실천하는 탄소 중립 「분석②」		p88~	34:46
[3단원] 문학의 네 가지 빛깔
[3단원] 문학의 네 가지 빛깔 - << 이론 정리 ① >>		p105~	30:55
[3단원] 문학의 네 가지 빛깔 - << 이론 정리 ② >>		p105~	34:13
[3단원] (1) 땅끝 「개관①」		p108~	27:08
[3단원] (1) 땅끝 「개관②」		p108~	33:18
[3단원] (1) 땅끝 「본문 분석」		p108~	33:40
[3단원] (1) 땅끝 「학습활동①」		p110~	25:52
[3단원] (1) 땅끝 「학습활동②」		p113~	32:25
[3단원] (2) 미스터 방 「개관」		p118~	42:15
[3단원] (2) 미스터 방 「본문 분석①」		p118~	41:46
[3단원] (2) 미스터 방 「본문 분석②」		p120~	49:46
[3단원] (2) 미스터 방 「본문 분석③」		p125~	24:17
[3단원] (2) 미스터 방 「학습활동①」		p128~	16:46
[3단원] (2) 미스터 방 「학습활동②」		p131~	48:14
[3단원] (2) 미스터 방 「학습활동③」		p131~	24:09
[3단원] (3) 나빌레라 「개관①」		p136~	25:47
[3단원] (3) 나빌레라 「개관②」		p136~	30:13
[3단원] (3) 나빌레라 「본문 분석①」		p136~	39:17
[3단원] (3) 나빌레라 「본문 분석②」		p139~	37:57
[3단원] (3) 나빌레라 「본문 분석③」		p142~	42:16
[3단원] (3) 나빌레라 「학습활동①」		p149~	25:01
[3단원] (3) 나빌레라 「학습활동②」		p153~	54:40
[3단원] (3) 나빌레라 「학습활동③」		p153~	17:12
[3단원] (4) 이와 개에 관한 명상 「개관」		p158~	36:31
[3단원] (4) 이와 개에 관한 명상 「본문 분석」		p158~	20:23
[3단원] (4) 이와 개에 관한 명상 「학습활동」		p160~	40:20
[4단원] 마음을 움직이는 말과 글
[4단원] (1) 문법 요소와 어휘의 표현 효과 - << 문법 요소 - 이론 정리 ① >>		p174~	1:01:26
[4단원] (1) 문법 요소와 어휘의 표현 효과 - << 문법 요소 - 이론 정리 ② >>		p174~	38:59
[4단원] (1) 문법 요소와 어휘의 표현 효과 - << 문법 요소 - 이론 정리 ③ >>		p174~	50:54
[4단원] (1) 문법 요소와 어휘의 표현 효과 - << 문법 요소 - 이론 정리 ④ >>		p174~	33:22
[4단원] (1) 문법 요소와 어휘의 표현 효과 - << 어휘 - 이론 정리 >>		p174~	17:15
[4단원] (1) 문법 요소와 어휘의 표현 효과 「본문 분석①」		p176~	50:35
[4단원] (1) 문법 요소와 어휘의 표현 효과 「본문 분석②」		p178~	41:21
[4단원] (1) 문법 요소와 어휘의 표현 효과 「본문 분석③」		p181~	18:43
[4단원] (1) 문법 요소와 어휘의 표현 효과 「본문 분석④」		p184~	21:23
[4단원] (2) 야생 동물은 반려동물이 아니다 << 이론 정리 >>		p192~	25:01
[4단원] (2) 야생 동물은 반려동물이 아니다 「개관①」		p194~	57:09
[4단원] (2) 야생 동물은 반려동물이 아니다 「개관②」		p194~	26:22
[4단원] (2) 야생 동물은 반려동물이 아니다 「본문 분석①」		p194~	30:52
[4단원] (2) 야생 동물은 반려동물이 아니다 「본문 분석②」		p196~	27:02
[4단원] (2) 야생 동물은 반려동물이 아니다 「학습활동」		p199~	37:45
[4단원] (3) 로봇세를 부과해야 하는가 - << 이론 정리 >>		p206~	35:28
[4단원] (3) 로봇세를 부과해야 하는가 「개관①」		p208~	38:51
[4단원] (3) 로봇세를 부과해야 하는가 「개관②」		p208~	50:11
[4단원] (3) 로봇세를 부과해야 하는가 「본문 분석①」		p208~	34:42
[4단원] (3) 로봇세를 부과해야 하는가 「본문 분석②」		p211~	39:38
[4단원] (3) 로봇세를 부과해야 하는가 「본문 분석③」 ▶완강		p216~	14:51