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[공통국어2 천재(김수)] 열정국어 1등급 내신 대비

[국어] 권선경 선생님 커리큘럼 전체 강좌

대상 학년

고1

강좌 유형

내신(개념학습)
강좌 구성

평균 38분씩, 총 65강

수강 기간

90일
제작 방식

동영상 스튜디오 강의

부가 기능

AI 자막AI 인덱스

[공통국어2 천재(김수)] 열정국어 1등급 내신 대비
89,000원

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강좌정보
강의목차
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강좌정보

강좌 범위	이 강좌는 이렇게 구성됩니다 공통국어2 천재(김수) 교과서 <전범위>
내용 및 특징	📌 [공통국어2 천재(김수)] 열정국어 '1등급' 내신 대비 <전범위> 천재(김수) 공통국어2 교과서로 내신을 준비하는 학생을 위한 내신 대비 강좌 입니다. [수강 성과] 이 강좌를 통해 이런 실력이 완성됩니다. • 시험 출제 포인트를 확실하게 제시하여, 학교 내신 시험을 철저히 대비합니다. • 객관식부터 서술형, 외부작품, 수능형 문제까지 대응할 수 있는 실전력을 기를 수 있습니다. • 단원별 이론 + 핵심 개념 + 심화 연계 학습까지 한 번에 완성할 수 있습니다. [강좌 특징] 이 강좌만의 확실한 강점! 단계적 학습 \| 출제 포인트 → 개관 정리 → 본문 분석 → 학습활동 분석의 단계로 학습 흐름을 체계적으로 정리합니다. 다양한 표현 \| 시험 출제 유력 표현 & 헷갈리기 쉬운 표현·개념어를 한 번에 정리합니다. 출제 예상 문제 유형 대비 \| 객관식, 서술형, 외부 작품, 고난도 수능형 문제까지 대비하는 선경쌤만의 특급 노하우를 전수합니다. 국어 내신 All in One \| 학교 수업 전 예습, 수업 후 복습, 실전 시험 대비까지 가능한 강좌입니다.
수강 대상	이런 학생에게 추천합니다 ▸ 공통국어2 천재(김수) 교과서를 활용하여 내신을 체계적으로 준비하고 싶은 학생 ▸ 따로 국어 공부할 시간이 부족해 강의 안에서 심화, 암기까지 끝내고 싶은 학생 ▸ 심화 개념과 기출 학습 이후, 고난도 문제에서 자주 막히는 학생 ▸ 내신 대비 뿐만 아니라 수능 국어에도 도움을 받고 싶은 학생
추천 정보	[FAQ] 이런 점이 궁금하셨나요? Q1. 국어 개념이 부족해도 수강할 수 있나요? A1. 단원별 이론과 핵심 개념부터 차근차근 정리해, 개념이 부족한 학생도 체계적인 내신 대비가 가능합니다. Q2. 서술형과 외부 작품도 대비가 가능한가요? A2. 선경쌤만의 꼼꼼한 분석을 통해 서술형, 외부 작품, 수능형 문제까지 연결해 대비할 수 있습니다.

강의목차

강의명	맛보기	교재	시간
OT	OT	-	11:27
[1단원] 읽고 나누는 기쁨
[1단원] (1) 뉴욕제과점 「개관①」		p12~	32:56
[1단원] (1) 뉴욕제과점 「개관②」		p12~	29:32
[1단원] (1) 뉴욕제과점 「본문 분석①」		p12~	20:59
[1단원] (1) 뉴욕제과점 「본문 분석②」		p13~	53:18
[1단원] (1) 뉴욕제과점 「본문 분석③」		p15~	34:31
[1단원] (1) 뉴욕제과점 「본문 분석④」		p18~	37:50
[1단원] (1) 뉴욕제과점 「학습활동」		p22~	12:29
[1단원] (2) 매체 자료 평가하며 읽기 「분석①」		p30~	46:57
[1단원] (2) 매체 자료 평가하며 읽기 「분석②」		p32~	45:15
[1단원] (2) 매체 자료 평가하며 읽기 「분석③」		p35~	32:50
[1단원] 한 권 읽기 - 우리가 존엄한 이유 ①		p44~	32:18
[1단원] 한 권 읽기 - 우리가 존엄한 이유 ②		p44~	56:49
[2단원] 바람직한 언어생활
[2단원] (1) 우리말 바로 쓰기 「본문 분석①」		p64~	1:00:05
[2단원] (1) 우리말 바로 쓰기 「본문 분석②」		p66~	21:24
[2단원] (1) 우리말 바로 쓰기 「본문 분석③」		p67~	45:51
[2단원] (1) 우리말 바로 쓰기 「본문 분석④」		p68~	15:10
[2단원] (1) 우리말 바로 쓰기 「본문 분석⑤」		p69~	41:09
[2단원] (1) 우리말 바로 쓰기 「본문 분석⑥」		p70~	33:52
[2단원] (1) 우리말 바로 쓰기 「본문 분석⑦」		p71~	51:57
[2단원] (2) 중세 국어 - << 이론 정리 - 한글 제자 원리 >>		p78~	1:07:04
[2단원] (2) 중세 국어 - << 이론 정리 - 문법 총정리 ① >>		p78~	49:25
[2단원] (2) 중세 국어 - << 이론 정리 - 문법 총정리 ② >>		p78~	52:09
[2단원] (2) 우리말과 매체의 변천 「본문 분석①」		p78~	54:58
[2단원] (2) 우리말과 매체의 변천 「본문 분석②」		p78~	23:01
[2단원] (2) 우리말과 매체의 변천 「본문 분석③」		p82~	22:13
[2단원] (3) 영양 성분표, 아는 만큼 건강해진다 「개관」		p90~	46:03
[2단원] (3) 영양 성분표, 아는 만큼 건강해진다 「분석①」		p90~	40:48
[2단원] (3) 영양 성분표, 아는 만큼 건강해진다 「분석②」		p93~	55:37
[2단원] (3) 건강한 사회를 향한 첫걸음, 영양 성분 표시 - << 이론 정리 >>		p97~	25:01
[2단원] (3) 건강한 사회를 향한 첫걸음, 영양 성분 표시 「개관」		p97~	28:16
[2단원] (3) 건강한 사회를 향한 첫걸음, 영양 성분 표시 「분석①」		p97~	25:07
[2단원] (3) 건강한 사회를 향한 첫걸음, 영양 성분 표시 「분석②」		p98~	42:09
[3단원] 우리 문학의 어제와 오늘
[3단원] (1) 시가 세 편 - 가) 제망매가 「개관」		p118~	41:16
[3단원] (1) 시가 세 편 - 가) 제망매가 「본문 분석」		p118~	22:50
[3단원] (1) 시가 세 편 - 나) 십 년을 경영하여 「개관+본문」		p120~	23:51
[3단원] (1) 시가 세 편 - 다) 나무도 바윗돌도 없는 「개관+본문」		p120~	35:13
[3단원] (1) 시가 세 편 「학습활동」		p119~	38:05
[3단원] (2) 춘향전 「개관」		p128~	1:15:15
[3단원] (2) 춘향전 「본문 분석①」		p128~	39:38
[3단원] (2) 춘향전 「본문 분석②」		p130~	37:26
[3단원] (2) 춘향전 「본문 분석③」		p133~	39:52
[3단원] (2) 춘향전 「학습활동」		p136~	37:07
[3단원] (3) 흰 바람벽이 있어 「개관」		p144~	33:03
[3단원] (3) 흰 바람벽이 있어 「본문 분석」		p144~	43:20
[3단원] (3) 흰 바람벽이 있어 「학습활동」		p146~	34:49
[3단원] (3) 흰 바람벽이 있어 「학습활동-별 헤는 밤①」		p149~	42:28
[3단원] (3) 흰 바람벽이 있어 「학습활동-별 헤는 밤②」		p149~	48:58
[3단원] (4) 겨울 나들이 「개관」		p154~	27:04
[3단원] (4) 겨울 나들이 「본문 분석①」		p154~	26:43
[3단원] (4) 겨울 나들이 「본문 분석②」		p155~	44:32
[3단원] (4) 겨울 나들이 「본문 분석③」		p158~	36:55
[3단원] (4) 겨울 나들이 「학습활동」		p164~	22:47
[4단원] 다양한 생각을 아우르는 힘
[4단원] (1) - 가) 왜 지금, 윤리적 소비인가 「분석①」		p178~	50:15
[4단원] (1) - 가) 왜 지금, 윤리적 소비인가 「분석②」		p180~	29:41
[4단원] (1) - 가) 왜 지금, 윤리적 소비인가 「분석③」		p181~	30:14
[4단원] (1) - 나) 난 슬플 때 돈을 써, 우울함과 소비 「분석①」		p184~	29:19
[4단원] (1) - 나) 난 슬플 때 돈을 써, 우울함과 소비 「분석②」		p184~	28:23
[4단원] (1) - 다) 합리적 소비 「분석」		p186~	55:04
[4단원] (2) 우리 학교 학생들의 온라인 캠페인 참여 실태 조사 보고서 「분석①」		p194~	29:33
[4단원] (2) 우리 학교 학생들의 온라인 캠페인 참여 실태 조사 보고서 「분석②」		p196~	34:20
[4단원] (2) 우리 학교 학생들의 온라인 캠페인 참여 실태 조사 보고서 「분석③」		p198~	1:01:30
[4단원] (3) 대안을 탐색하며 협상하기 - << 이론 정리 >>		p208~	17:27
[4단원] (3) 대안을 탐색하며 협상하기 「개관」		p210~	57:55
[4단원] (3) 대안을 탐색하며 협상하기 「본문 분석①」		p210~	52:41
[4단원] (3) 대안을 탐색하며 협상하기 「본문 분석②」 ▶완강		p215~	17:05